Síndrome del Extranjero

QUÉ ES EL SINDROME DEL EXTRANJERO

Te presento un conjunto de síntomas que pueden presentar algunas personas que han emigrado dejando su país y yendo a otro país, frecuentemente, con otro idoma u otra cultura. Se le ha conocido como SÍNDROME DE ULISES, o “SINDROME DEL EXTRANEJERO”.

Por definición este síndrome podría decirse que está caracterizado por un estado mórbido de alienación, extrañeza del ambiente y/o de las personas, inadaptación, melancolía aguda, apatía, depresión, algunas veces acompañada de anorexia, pudiendo conducir a la muerte prematura. (de momento no es una definición científica).

Pero esta vez, no voy a referirme a las personas que han cambiado de país. Quiero enfocarme en el hecho de que todos dejamos la dimensión extraf´fisica y “emigramos” a la dimensión física. Se trata de un cambio más drástico aún que el cambio de país o de cultura. Parecería que venir a la dimensión física sólo puede ser bueno. Y, sin embargo, algunas personas sufren en estre proceso de extrañeza, añoranza, alienación, inadaptación por la “emigración”.

Esta vez nos fijamos en el cambio que experimentamos al ir de la dimensión extrafísica a la física. En otras muchas ocasiones hemos tratado el cambio que hacemos cuando morimos: cuando cambiamos la dimensión física a la dimensión extrafísica. Ahora vamos a profundizar en el reto que supone dejar la dimensión extrafísica, una dimensión en la que con frecuencia es posible vivir mejores experiencias que en la dimensión física y sin tanta atadura a las exigencias del cuerpo físico.

Todos cambiamos esta realidad extrafísica y volvemos, de nuevo, a la dimensión física. Todos tenemos el reto de volver a integrarnos, una vez más, en una sociedad, la que nos haya tocado. ¿Tú, en tu caso, cómo has encajado en esta dimensión física, esta vez, una vez más? ¿Bien?

Sin embargo, hay algunas personas que vuelven a esta dimensión con un RECUERDO muy vívido de su pasado en otras dimensiones. Y su encaje en el nuevo escenario no se produce de forma fluida. No recuerdan del todo, pero sienten la tristeza de la pérdida y la sensación de que “no encajan” donde están ahora: la dimensión física, su familia, su sociedad.

QUÉ MANIFESTACIONES TIENE EL SÍNDROME DEL EXTRANJERO

• SENTIMIENTOS:  de inadaptación personal, extrañeza ante el cuerpo físico, sentimientos de vidas anteriores, añoranz de personas, situaciones y lugares (desconocidos). Soledad, sin referentes en el grupo social en que vive.

• PARAPSIQUISMO: evidente potencial parapsíquico: clarividencia, proyección consciente (viaje astral) acceso espontáneo a la memoria integral de vidas pasadas, fenómenos de efectos físicos, percepción de energías pero sin defensa frente a las intrusiones energéticas y de otras conciencias. 

• PARADOJA: MADUREZ PSICOLÓGICA/INTELECTURAL versus INMADUREZ EMOCIONAL/AFECTIVA: parece maduro, pero tiene carencias emocionales y afectiva, con baja autoestima, inestabilidad emocional. 

• ESCOLARIDAD, SUPERDOTACIÓN: Tienen un desempeño que supera la media en algún área (superdotación o multidotación). Algunos presentan autodidactismo. A veces a parece inadaptación y fracaso escolar. 

• TENDENCIAS ARTÍSTICAS: se sienten atraídos por las artes en general (actores, pintores, músicos) o por los personajes intelectuales (escritores, críticos de cine, literatura o poesía), también comunicación (periodismo, publicidad, humorismo...). Muchos de los personajes que han experimentado este fenómeno tenían estas tendencias artíticas como ocupación central: poetas, novelistas, pintores, etc.

• ÉTICA: Tienen un código de ética, principios personales más afianzados que su grupo social. Esto supone una fuente de conflicto. 

• AUTOSUFICIENCIA: Independencia excesiva, soledad o aislamiento, dificultad de actuar en equipo.

• SALUD: víctima de intoxicaciones energéticas y falsas alarmas de salud fruto de exceso de sensibilidad 

En resumen, la persona que vuelve a la dimensión física (la Conciencia) se siente EXTRAÑA EN EL NIDO, a pesar del “modelado” que hace la educación y sociedad por acomodar a las personas a la sociedad en la que nacemos. Sin embargo, tiene que formar parte del grupo en el que está. El reto es ¿cómo? El gran desafío de la Conciencia es conseguir vivir como si fuese igual a todo el mundo, sabiendo que es diferente a todo el mundo.

ALGUNAS RESPUESTAS INADECUADAS SOBRE EL SINDROME DEL EXTRANJERO

No toda respuesta al Síndrome del extranjero es igual de efectiva. Y respuestas toda persona acaba dando, pero en un principio no suelen ser acertadas por falta de INFORMACIÓN sobre la Multidimensionalidad. 

• NEGACIÓN: tratar de vivir como si no se tuviera nada de lo que le preocupa: vivir como si no existiese. 

• BUSCADOR MARIPOSA:  aquella persona que se consideraj en búsqueda constante, siempre con la sensación de que lo que encuenta no responde a sus necesidades profundas. Buscan principalmente en movimientos “de moda” en la sociedad. 

• BÚSQUEDA DE LÍDERES FUERTES: Tal vez ellos puedan suplir la falta de “definición” o de claridad, que sienten dentro de sí mismos. Esta situaciónm les coloca en gran dependencia de personas que utilizan su poder de forma no ética. 

• ABORDAJES MÁGICOS: Optar por soluciones superficiales como acudir a respuestas milagrosas, como sustancias para hacer experiencias místicas, o músicas que permitan alcanzar estados de consciencia sin necesidad del esfuerzo personal. 

• CONVERTIRSE EN UN ANTISISTEMA: al no encontrar otra solución, se define por estar EN CONTRA. 

CUÁL ES LA CAUSA DEL SINDROME DEL EXTRANJERO

El origen está en el conflicto que sufre la persona que percibe, con poca lucidez, el CONTRASTE entre UNA SITUACIÓN DE PARTIDA que está en su mente, pero no es capaz de identificar su origen, ni cuál es el motivo por el que la siente, y la situación actual (en la dimensión física) DE LA NO SE SIENTE PARTE.

A este conflicto se le pueden añadir otros factores propios de la dimensión física que, de por sí, son estresantes, como por ejemplo iniciar la escolarización y someterse a un proceso de “educación” y aprendizaje de materias que la sociedad considera “importantes”.

En esta situación, no puede encontrar información en las personas que le rodean, puesto que ellas no SIENTEN eso mismo, ni tienen la información para poder darle explicación de su origen.

Tampoco la terapia (psicológica tradicional) puede ayudar directamente. Sí puede aliviar la situación poniendo solución a situaciones que pueden estar sucediendo a la vez o agravando los síntomas, como puede ser la incomprensión de la adolescencia o la rebeldía de la misma.

¿TIENE POSIBILIDAD DE SUPERACIÓN ESTE SÍNDROME? ¿CÓMO SE SUPERA ESTA SITUACIÓN?

La propuesta de la CONCIENCIOLOGÍA se basa en abordar la realidad de la CONCIENCIA en su TOTALIDAD: bioenergíetica, multivehicular, multidimensional y multiexistencial. 

• MULTIVEHICULAR: todos, en la dimensión física, tenemos varios cuerpos uno de ellos el cuerpo físico, otro el cuerpo astral o (psicosoma)

• BIOENERGÉTICA: El elemento principal que nos afecta, además de lo físico, es la energía que impacta directamente sobre otro de los vehículos que disponemos el ENERGOSOMA o CUERPO ENERGÉTICO. 

• MULTIDIMENSIONAL: todos vivimos en varias dimensiones en función de nuestros cuerpos. Y principalmente estamos en una, pero las otras dimensiones también nos afectan y también las afectamos, por lo que somos seres multidimensionales. 

• MULTIEXISTENCIAL: tenemos múltiples vidas. Y esta que vivimos en la dimensión física es la última de la serie. Pero antes hemos estado en otras dimensiones, también “viviendo” lo propio en ellas.

Todos nosotros, como personas, (Conciencias) somos mucho más que un cuerpo físico que ocupa un lugar en la dimensión física. Dado que existen multiples dimensiones en las que podemos interactuar, tenemos la posibilidad de utilizar otros CUERPOS (vehículos de manifestación) que nos permitan estar en otros ambientes y convivir con otras personas en distintos momentos de nuestra historia evolutiva y no sólo en la dimensión física, con este cuerpo físico. 

Esta experiencia, la experiencia de utilizar otrocuerpo, como el cuerpo astral, a la que llamamos VIAJE ASTRAL, es una  herramienta de aprendizaje que nos permite descubrir una realidad más amplia (bioenergíetica, multivehicular, multidimensional y multiexistencial). No es un juego para adolescentes, no es un tema de sobremesa para una tarde perdida. El Viaje Astral, también conocido como experiencia fuera del cuerpo, proyección consciente o de otras mil maneras, es una experiencia de ampliación de la realidad. 

Y es el descubrimiento de esta realidad más amplia, de momentos diferentes, anteriores a este que vivimos en esta vida, los que pueden DAR SENTIDO  a las percepciones de insatisfacción que sienten algunos niños, jóvenes o adultos jóvenes. 

Por la experiencia, uno mismo puede darse cuenta, de que anteriormente a esta vida humana tal vez él mismo estuvo en alguna dimensión extrafísica donde estaba activo, lúcido de su futura vida humana, tal vez con el propósito de hacer alguna tarea. 

Esta comprensión, en la práctica, es la que puede RESOLVER la insatisfacción, conflicto, o incomodidad que supone convivir con una realidad “concincial” que no le es SEMEJANTE y que desde esta nueva perspectiva puede aceptar porque encaja en un plan que él mismo, anteriormente ha 

Por otro lado, todos estamos en proceso de evolución. También aquellas personas que disponen de mayor sensibilidad a las bioenergías, mayor desarrollo parapsíquico, también  ellas están en un proceso de evolución y de mejor integración de sus recursos concienciasles. 

Por tanto, cuando estas personas asumen su tarea de MADUREZ CONCIENCIAL, esto les coloca en el mismo proceso que el resto de las conciencias, cada uno a su nivel. 

Esto lleva a respetar a las personas que están en un proceso diferente e incluso le suscita la pregunta de cómo ayudar para favorecer su evolución. 

LA PROPUESTA DE WALDO VIEIRA SOBRE LA MADUREZ CONCIENCIAL

La propuesta de WALDO VIEIRA es asumir la HOLOMADUREZ, o madurez en todos las dimensiones de la Conciencia. La cual conlleva madurez en: 

• AFECTIVIDAD: aceptarse a sí mismo, amarse, y también a las personas que están en su entorno, con adecuada expresión de afecto (amor). 

• ASISTENCIALIDAD: asumir que la tarea principal de la evolucón está en ayudar a otras conciencias. 

• ACTIVIDAD: Hay tareas que hay que hacer en el tiempo que estamos en esta dimensión. 

• CONCIENCIALIDAD: asumir que eres conciencia, no sólo un cuerpo físico. 

• HIPERAGUDEZA: Lucidez para desenvolverse en diferentes dimensiones y hacerlo adecuadamente

• MADUREZ: Produciendo resultados agradables, saludables, maduros. 

SUPERACIÓN TOTAL DEL SÍNDROME DEL EXTRANJERO

La persona comienza ver en perspectiva su situación cuando encuentra INFORMACIÓN relativa al ORIGEN de sus percpeciones que contrasta con su realidad presente. Cuando descubre, que lo que “añora” no es una creación de su imaginación sino que es un recuerdo de situaciones vividas inmedatamente antes de volveer a la vida física, empieza a entender que la dirección en la que va la vida no debe ser “hacia atrás”, y por tanto añorar el pasado. Sino que hay un meta por delante que debe alcanzar con su esfuerzo y las capacidades (también parapsíquicas) que ha desarrollado. 

El descubrimiento de un SENTIDO DE LA VIDA es terapéutico. Y en especial, cuando descubre que ese “sentido” lo ha planificado él mismo y que tiene ante sí el RETO de HACERLO REALIDAD. 

En ese momento es más probable que deje de fijarse en sus añoranzas para concentrarse en crear una estrategia para alcanzar su metas. El “síndrome del extranjero” se ha superado.